 Autisme
en zo |
|
Mijn
zwangerschap en bevalling zijn zonder
bijzonderheden verlopen.
Ik ben doof geboren met 2 jaar kreeg ik
gehoorapparaten, en heb ze
ongeveer 3 jaar gedragen. Toen kon ik
zonder. In de verdere ontwikkeling
waren een aantal rode dragen aanwezig. Zo
werd ik als baby niet graag opgepakt. op
schoot gezet of geknuffeld. Ik hou nog
steeds niet van lichamelijk
contact. Ik huilde pas na een half jaar. Ik
maakte een groot onderscheid tussen
vertrouwden en vreemden; naar
laatstgenoemden was ik extreem verlegen en
angstig / afwerend. Mijn ouders vonden mij
een "bang vogeltje". Ik ben o.a. ook angstig
geweest voor afgesloten ruimtes, dieren,
harde
geluiden, gym en alles wat vreemd en
ongewoon was. De wereld onderzocht ik met
terughoudendheid. Scheiden van ouders koste
mij herhaaldelijk veel moeite. Ik was altijd
erg stil en teruggetrokken. Ik kon en kan
geheel
in mijn activiteit opgaan en dan
onbereikbaar en erg vrolijk zijn. Verder ben
ik niet snel opgewonden. Ik verkoos en
verkiest vertrouwde materialen boven nieuwe,
ben gevoelig voor patronen, regelmaat en
ritme. Ik verdraag afwijking
en verandering slecht, en ga niet graag op
bezoek, logeren of op vakantie.
Bij luid stemgeluid, omgevingsrumoer en
drukte word ik snel overprikkeld en ga
huilen of trek mij terug.
Ik ben de eerste jaren doof geweest, heb een
gehoorapparaat gehad en mijn
gehoor is nog niet helemaal goed.
Oorklachten blijven bestaan. De
taalontwikkeling
verliep vertraagd.
Pas als peuter sprak ik de eerste woorden.
Daarbij viel en
valt het mijn ouders op dat ik de taal meer
instrumenteel gebruik dan communicatief,
weinig spontaan meedeelt en
verwoordingproblemen heb.
Op het speciaal onderwijs was ik altijd erg
angstig, huilde snel als ik werd
aangesproken en plaste bij spanningen in
mijn broek. Ook van een boze leerkracht
kon ik extreem overstuur raken. Nog vind ik
het moeilijk als de aandacht naar
mij toe gaat. Na schooltijd was ik als
basisschoolleerling erg vermoeid.
Ik had moeite met contacten met
leeftijdgenoten. Ik speelde bij voorkeur
alleen. Op het speciaal onderwijs en
voortgezet onderwijs ben ik gepest. Daarbij
kan ik mij niet weren. Ik had en heb een
aantal vriendinnen. Er was weinig sprake van
echt samenspel en de initiatieven tot
contact gingen telkens van
hun kant uit.
Hoewel ik nu zelf ook een aanzet maak. Ik
was aanvankelijk erg
angstig in deze contacten en zocht rust op.
Ik toonde qua puberteitsontwikkeling
weinig drang.
In 2002 is de diagnose PDD-NOS gesteld.
In 2003 ben ik naar AOC-Oost gegaan en heb
daar de opleiding Dierverzorging
gedaan.
Ik kreeg daar begeleiding. Een keer in de 6
weken kwam de ambulante begeleider bij mij
om te praten met mij mentrix. En mij hoe het
ging op school.
Toen ik net op die school kwam had de
ambulante begeleider in de klas verteld
wat PDD-NOS / Autisme is, en heeft een video
laten zien. De leerlingen deden
enthousiast mee, ze hebben mij er niet mee
gepest, maar hielpen mij als ik op school
iets niet snapte. In juni 2005 heb ik dan
ook de diploma behaald voor
Dierverzorging niveau 2.
November 2005 ben ik bij EEGA gekomen. EEGA
is een centrum voor arbeids- revalidatie.
Eega Plus is het scholingsinstituut voor
mensen met een structureel functionele
beperking.
Naast vakinhoudelijke kennis is er veel
aandacht voor
de ontwikkeling van werknemersvaardigheden
en het managen van de beperking.
Ik heb daar geleerd voor Assistent
Secretarieel Medewerkster.
Sinds juni 2007 werk ik op een basisschool
als secretarieel medewerkster.
Het werk bevalt mij goed en is erg
afwisselend. Soms doe ik ook wat
met de kinderen.
Wil je reageren op het verhaal van Skimba mail dan
naar:
info@gerjasprakel.nl |
|
|
|
|
|
|
